子どもと心が通じ合った瞬間に教師としての成長を感じる

Q：教師になって6年目ですね。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　やりがいを教えてください。

その子のために、自分なりにやってきたことが実ったかも…と思えた瞬間に、やりがいを感じます。

その子と心が通じ合った瞬間に、教師になってよかったなと思います。

Q：難しいと思うことはありますか。

日々、その子の課題に向き合うことや、一人一人との接し方で悩んでいますが、悩み続けて一息つきたくなることもあります（笑）

あまりにも難しいと悩んだ時に「やめてしまいたい」と思うこともありました。子どもの様子から、「今、ちょっときもちがむいてきているな」「もっと、こうすればいいのかな」と考えながら保育をしています。

Q:悩んだときにはどうしていますか。

他の先生方に相談をしたり、園長先生にもお話を聞いていただいたりしています。そのような中で、朝礼の時に、園長先生が話してくださる話の内容が、私に大きく影響していると思います。

園長先生が悩みを聞いてくださるので、まだ私にもできることがあるのかもしれない、と救われたことも何度もありました。

Q:園長先生は、どのような方ですか。

保育者や子どもひとりひとりの気持ちや個性を尊重し、あたたかい心ですべてを受け止めてくださいます。保育に必要なことを、言葉にして伝えてくださる方です。園長先生の言葉から、日々、吸収しています。

私、5年勤務の表彰を幼稚園連盟からしていただいたのですが、園長先生はそれとは別に、「賞状をあげるね」と言ってくださって、私の子どもとの向き合い方やよさを書いてくださいました。直筆で書いてくださって、私はそれを飾っています（笑）

Q:大学時代の学びで、今、役に立っていることはありますか。

幼児教育に対して無知だった私が、今ここで、こうしてやりがいをもって働けているのは、大学時代に学んだ基礎の部分があってこそだと感じています。授業の中で、卒業生が話をしに来てくれたり、現場の先生方の話を聞くことができたのも大きかったと思います。先輩の体験談を聞くことは、私にとって、とても有意義でした。そういう実際の声と、先生方の講義が合わさって、今の私ができていると思います。

さくらんぼという活動（地域の子育て支援を学生が企画、準備、実践する活動）があって、それに参加していましたが、そこで、保護者や子どもたちと関わったことも大きな学びでした。

当時の仲間とは今でもつながっています。同じ職業で働くことができる仲間の存在は大切で、時々会っていろいろな話ができることが、また頑張ろうと思うきっかけにもなっています。

（学生さんには）緊張の実習もありますが、絶対に実りある時間だと思うので、前向きに取り組んでいってほしいと思います。

幼稚園で学ぶ機会と時間を大切に。子どもとかかわることから学んでほしい。