毎日がとても楽しいです。子ども一人一人に寄り添い、子どもの成長を見つめ促す、とても魅力のある仕事です。小学校教員になって本当によかったと思っています。

仕事の量がとても多いです。担任として授業したり、生活面での指導をしたり。ノートを見たり、採点したり、教材研究もします。時間をうまく使うことが大切だと感じています。

小学生の時です。毎日学校へ行くのが楽しかったです。先生は私たち一人一人に活躍する場を与えてくれました。うまくできたとき、とても嬉しかったし、自分も同じような先生になりたいと思いました。

小学校教員になる前に、小学校入学前の幼稚園での教育について学びたいと思ったからです。共立女子大学では幼稚園、小学校、それぞれの教育について学ぶことができました。実際、1年生の担任をしたときはとても役立ちました。

小学校教員を目指す人たちと切磋琢磨できたことです。教科の指導法で取り組んだ模擬授業ではアイディアを出し合い、話し合って授業作りに取り組むことができ、自分自身が成長できたと思います。小学校で教員をしていた先生方から、小学校の様子をたくさん聞けたこともよかったです。

一つは、模擬授業や教育実習を通して、初めて授業をする立場になって学んだことです。教えることの楽しさと難しさを感じました。授業力を高めたいと強く思いました。

もう一つは、自分自身が興味のある卒業研究に取り組めたことです。東日本大震災で被災したこともあり、小学校での防災教育について取り組みました。１年生の学級活動の授業を構想し、実践・評価しました。ゼミの旅行で石巻市の大川小学校など、被災地を訪問して学べたことも強く印象に残っています。

はい。授業を公開するにあたって、学級の授業規律や学習習慣、授業の作り方など、本当にたくさんのことを学びました。準備は大変でしたが、教員として一歩成長できたと思います。

ありがとうございます。大学を卒業してからも、先生にずっと見守っていただけていることがとれも嬉しかったです。大学で学んだように、教員になることはゴールではなく、子どもたちと一緒に成長し続ける教師になりたいと思います。

子どもたちのために安心・安全で、あたたかい学級を創っていくことです。取り組むことはずっと変わりません。周りへの感謝の気持ちを忘れずに、等身大で、子どもたちを育てていきたいと思っています。